第六十章 神话时代（3） (第2/2页)

杨东望发现这群人已经不仅仅是在讨论觉醒者事件本身了，而是已经开始讨论，大家成为觉醒者以后会干什么。。。
　　
　　不光是维护世界和平，全班人还要组团去维护世界和平！
　　
　　其实到了这十八九岁（刚大学一年级）的阶段，说什么维护世界和平，大家都知道那其实就是一句玩笑话。
　　
　　这个时候大家已经有了懵懂的世界观，明白未来的世界好像是个什么样子，虽然有的人仍旧怀有一腔热血，但也明白了不是所有事情都可以依靠一腔热血来完成的。
　　
　　毕竟信息化社会早就使得现在的大学，再也不是什么象牙塔了，学生们成熟得都很早，学生会里的官僚主义了解下？
　　
　　所以维护世界和平只是大家凑在一起的一句玩笑话，真正大家心底里想的觉醒以后要干的事情，其实都没有那么伟大。
　　
　　说着说着，就说到杨东望身上了，“也不知道杨老师有什么窍门？他好久都没来学校了？不知道以后他会不会转成教武术的老师。”
　　
　　跟他那帮同学想的是一样。
　　
　　“与其想着靠天赐成为觉醒者，还不如想着怎么努力成为武者；武者才是主流，觉醒者据我了解就是大地震那几天才有出现，后面这一个月基本没有新的觉醒者出现；所以，不再发大地震，你们都是没机会的。”
　　
　　杨东望突然冒泡，说出了自己的猜测，也算是给他们降降温。
　　
　　当然他更是希望学生们不要把希望都寄托在不靠谱的天赐上。
　　
　　“国家早就公布了武道筑基方法，你们有照着做么？”
　　
　　“杨老师，其实我们学校也有觉醒者的。”有同学说着，毕竟不劳而获多香啊。
　　
　　“我知道，这有什么好奇怪的，学校几万人，又都是年轻人，出现几十、几百个觉醒者，我都不稀奇。
　　
　　再说他们虽然是觉醒者，但你们怎么知道他们没有练筑基功法，我告诉你们，若是在灾变期间正好又在练筑基功法，那时的觉醒机会才是最高的哦，你们已经错付了哦。”
　　
　　“杨老师，您怎么不早点说啊，我那天就一直躲在桌子底下的，很方便打坐啊。”这是哪个怂娃子。
　　
　　“我也是后来才发现的。再说，筑基视频是教你打坐？”
　　
　　“事后诸葛亮。”有学生不买账。
　　
　　“要善于总结经验，再说你们怎么知道就不会有第二次了呢。”杨东望狡辩道。
　　
　　“杨老师，您可做个人，嘴下留情吧。”
　　
　　随着网友们聊着视频武者的出身、实力，更有人根据战斗的场地，推测着当地的环境变化，出现的陌生生物物种等等，让全国人民真正接受了当前的现实：
　　
　　灵气复苏，引发地星异变，武道崛起！！！
　　
　　人们振奋，觉得国家消灭变异兽已经是指日可待。
　　
　　而国土面积的大幅增大，也让网友们我们是天下第一的感觉越来越上头。
　　
　　民族复兴、大国崛起，仿佛已经完全从灾难中走出来了一样。